Week 50 uit het Berenbos
Hallo allemaal, Wij hebben deze week met veel plezier kerstversiering gemaakt voor in de kerstboom. De versiering heeft te maken met ons thema dat gaat over hoe mooi onze wereld is in de winter.
Thema: “verwondering ” met het prentenboek; “ Ik wil een diamant”
Themahoek; We hebben een winterhoek in de klas gemaakt.
De kinderen kunnen er sneeuwvlokken namaken en ijspegels versieren.
We hebben in plaats van de werkles geknutseld:
- Cd’s beplakken met goudpapier en glitters.
- Engeltjes van papier maken met glitters voor in de kerstboom.
- Van brooddeeg figuurtjes maken voor in de kerstboom.
- Een lampje van papier vouwen.
- Een grote ster voor op het raam samen maken .
Taaltrapeze; betoverd, botsen, een donzige deken, glijden, muisstil, steil, zoeven.
Liedje: Sneeuwvlokje dwarrel maar rond (zie kopie)
Lezen;
groep 1: de letter a
groep 2: de letter g
Rekenen:
*groep 1; thema; “Het sprookjesbos”: -We hebben geoefend met meer en minder, groter en
kleiner en op volgorde leggen van kaartjes.
groep 2; thema: “op de boerderij”; - Op volgorde zetten van getallen.
- Situaties uitbeelden met erbij en eraf.
- Grafiek maken van een aantal dieren op de boerderij.
Godsdienstige vorming:
Maria en Elisabet (Lucas 1:39-56)
Geboorte van Johannes (Lucas 1:57-80)
Projectdag:
Volgende week woensdag 21 december hebben de kinderen ’s morgens geen les. Vanaf half 5 kunt u op school komen kijken naar alle mooie dingen die de kinderen gemaakt hebben. (zie uitnodiging vorige week)
Fijn weekend Els en Ineke
Week 44 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
We hebben afgelopen week genoten van het prachtige weer. De kinderen hebben buiten een hut gemaakt met kleden bovenop de glijbaan.
We hebben geleerd hoe een spin een web maakt en hoe een mol een gang graaft.
De kinderen hebben een uitnodiging mee voor een leuke dag in het zwembad.
Thema: “herfst” met het prentenboek; “Ik wil je iets heel moois geven”
Themahoek; We hebben een herfsthoek met een boom, blaadjes, eikels, de dieren uit het prentenboek.
Er komen bij de hoek steeds meer spullen die de kinderen zelf hebben meegenomen.
Ze zijn vaak eikels, kastanjes en noten aan het verdelen over bakjes.
Werkles; - Een spin van papier-maché maken.
- Een memoriespel spelen van alle geleerde woorden.
- Woorden nastempelen uit het prentenboek.
- Telspelletje spelen met eikels.
- De platen van het prentenboek op volgorde leggen en daarna het verhaal na vertellen.
Liedje: “Het is herfst”
Taaltrapeze; De nieuwe woorden zijn: de eekhoorn, de egel, het eekhoorntjesbrood, de beukennootjes, de wintervoorraad, de mollengang, de boomwortel, de kluit, de kuil
Lezen;
groep 1: De letter j
groep 2: De letter p en a
Rekenen:
groep 1; thema; “de herfstmarkt”: - Bladeren op een rij leggen van groot naar klein en opplakken.
- Een dobbelspel met kastanjes erbij/eraf 1 t/m 6
- Herfstmateriaal sorteren in de voelkist en hoeveelheden
doortellen t/m 12
- Hoeveelheden herfstmateriaal ut de mand pakken en in
“dobbelsteenpositie” leggen en doortellen.
groep 2; thema: “speelgoed”; - Op een plattegrond van stoelen invullen waar de kinderen zitten
bij een poppenkastvoorstelling
- Over een kralenketting ligt een doekje. Wat voor kralen liggen er
onder?
Godsdienstige vorming:
Op zoek naar een bruid (Genesis 24:1-31)
Rebekka wordt de bruid (Genesis 24:33-67)
Sova: Herhaling van de vorige week:
Aardige dingen over jezelf vertellen. Als je graag wilt dat iemand je aardig vindt, moet je aardig doen.
Fijn weekend Els en Ineke
Week 40 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
We hebben deze week ondanks de regenbuien toch nog prima vermaakt op het plein en soms binnen.
Woensdag was de opening van de kinderboekenweek. Het thema is helden. Op het plein hebben we een toneelstukje gezien van een prinses die werd beroofd door van haar kroontje. Toen kwam Zorro, die ging vechten met de dief en gaf het kroontje terug aan de prinses. Het was natuurlijk een toneelstukje maar de kinderen vonden het best een spannend verhaal.
Daarna hebben we in de groep het boekje van “kikker is een held” bekeken en onze eigen held geknutseld. De meeste kinderen vonden meester Wierd (Zorro) hun held.
Thema: “spelen” met het prentenboek; Kikker en de stoelendans
Kikker en zijn vrienden moeten binnen blijven omdat het zo regent.
Speelhoek: Het huis van Kikker
Er zijn in het huis handpoppen en spelletjes.
Werkles; - Spullen die op straat gevonden zijn opverven en op een schilderwerkje plakken.
- Een spel waarbij ze mooie zinnen moeten maken bij platen uit het boekje.
- Van lego een speeltuin maken.
- Een puzzel maken van een plaat uit het boekje.
- dominospel met de woorden die ze hebben geleerd.
Taaltrapeze; We hebben nieuwe woorden geleerd:
het springtouw, de dobbelsteen, het racket, veilig, vasthouden, zich vervelen, glinsteren, meespelen, typen, met zijn allen, verliezen, winnen, opschrijven, de winnaar, de verliezer.
Liedje: Dierendag liedje ( zie kopie)
Lezen; We hebben de letter e geleerd in beide groepen.
Rekenen:
groep 1; thema; “het hele jaar door””: - Een weekkalender maken.
- dagritme bespreken.
groep 2; thema: “het sprookjesbos;- Een riem van de kabouter versieren, waarbij het voortzetten van patronen wordt
geoefend.
- Vergelijken van grote aantallen koekjes en snoepjes. Hoe weet je waar er meer van
zonder het te hoeven tellen?
- De cijfers 0t/m 20 in de goede volgorde zetten.
Sova: gevoelens;
Hoe kijk je als je blij, verdrietig, boos, of bang bent?
Godsdienstige vorming: Abrams droom: (de geboorte van Ismaël) Genesis 15:5,16
Het verbond tussen God en Abram, Genesis 17
Fijn weekend Els en Ineke
Week 38 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
Afgelopen dinsdag hadden we een kennismakingsavond in onze groep. Er zijn veel dingen uitgelegd en besproken. Daarover straks meer. Ook hebben we verschillende papieren uitgedeeld die van belang kunnen zijn. Omdat niet iedereen er was hebben we deze ook nog in het schriftje gedaan.
Wat zoal besproken is;
- Het weekrooster waarbij uitgelicht enkele vakken zoals lezen, rekenen, werkles.
- Sociale vaardigheidstraining in de groep.
- Afschaffing van het tandenpoetsen.
- Rapporten
- Afspraken;- ophalen van het plein.
- alleen op vrijdag evt. speelgoed mee.
- traktaties met verjaardagen graag gezond.
- Contacten via het schrift, email, bellen naar school voor 8.30.
- Er is iets verteld over de oudercursus die bij ons op school gegeven wordt voor ouders van kinderen met adhd en pdd-nos.
Thema: “spelen” met het prentenboek; Kikker en de stoelendans
Kikker en zijn vrienden moeten binnen blijven omdat het zo regent.
Ze waren van plan te gaan picknicken maar gaan
dan binnen “stoelendans” doen.
Binnen is het eigenlijk zo leuk dat ze besluiten
om daarna toch nog in huis te gaan picknicken.
Speelhoek: Het huis van Kikker
Er zijn in het huis handpoppen en spelletjes.
Werkles; - een droomtuin maken van een collage op papier
- de woorden die ze geleerd hebben opplakken
- telspelletje met fiches
- woorden nastempelen over het verhaaltje
- groepsspelletje van jumbolino
Taaltrapeze; We hebben nieuwe woorden geleerd:
tikkertje, kinkkeren, hinkelen, verstoppertje, verstoppen, de kiepwagen, opbergen, de tunnel, glijden.
Liedje: We blijven lekker binnen (zie kopie)
Lezen; groep 1; letter i
groep 2; letter k
Rekenen:
groep 1; thema; “een dagje uit”:- doolhof maken van blokjes
- speeltuin maken in het speellokaal
groep 2; thema: “het sprookjesbos”;- Een riem van de kabouter versieren, waarbij het voortzetten van patronen wordt
geoefend.
- Vergelijken van grote aantallen koekjes en snoepjes. Hoe weet je waar er meer van
zonder het te hoeven tellen?
- We verdelen van 5 appels over 2 schalen. Op wat voor manieren kan dat?
- Het juiste getal kiezen bij een gegeven aantal figuurtjes.
Sova: Wat moet ik doen als ik wil meespelen?
- Aandacht vragen door zachtjes op de schouder te tikken of de naam te noemen
- Vragen of je mag meedoen
- Als het niet mag weer weggaan
Godsdienstige vorming: verhalen van Noach
Schoolfotograaf: volgende week dinsdag komt de schoolfotograaf!
Fijn weekend Els en Ineke
Week 37 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
Dinsdag was er voor het eerst zwemmen. Het was wel even goed uitzoeken hoe de kinderen verdeeld moesten worden over de groepen.
Volgende week beginnen wij met een nieuw thema over spelen. Ik heb de afgelopen weken foto’s gemaakt. Ik zal ze jullie binnenkort opsturen.
Thema: Vakantie (prentenboek Rikki durft);
Werkles: - Knutselen met kosteloos materiaal
- Glijbaanspel met tellen van stippen op de dobbelsteen.
- Een doolhof bouwen van blokken in de bouwhoek.
- Een puzzel maken van platen uit het prentenboek.
- De letter d versieren en beplakken.
Speelhoek: Een grote vakantietent. De kinderen konden er eten maken en lekker opeten.
Taaltrapeze: Herhalen van de woorden van vorige week.
Liedje: De Berenschool (zie kopie)
Lezen; We hebben twee groepen gemaakt;- 1 Een groep die naast het leren van
van letters nog extra oefeningen
gaat doen over het herkennen van klanken.
We hebben de letter i geleerd
- 2 Een groep die met de methode de Lees
lijn bezig gaat.
We zijn nog een week bezig geweest met de d
Volgende week weten we of de groepjes zo blijven en zetten we dit in het schriftje.
Rekenen: We hebben 2 groepen gemaakt:- 1 Een groep die nog bezig gaat met de
basisvoorwaarden voor rekenen.
- 2 Een groep die bezig gaat met de methode Wereld in getallen.
In het schriftje staat in welke groep uw kind is ingedeeld.
Sova: Herhalen van de regels van vorige week.:
Als iemand wat aan jou vertelt dan moet je:- Er niet doorheen praten.
- Diegene aankijken.
De nieuwe regels geoefend d.m.v. toneelstukjes:- Als iemand tegen je praat moet je ook luisteren.
- Als er iets met een kindje is kun je vragen stellen
Kennismakingsavond:Volgende week dinsdagavond. Tot dan!!
Godsdienstige vorming:
We hebben de volgende verhalen verteld: De verboden boom (Genesis 3)
Kaïn en Abel (Genesis 4)
Fijn weekend Ineke en Els
Week 36
uit het Berenbos
Hallo allemaal,
Op deze site komt elke week een kort verhaaltje met wat wij zoal in onze groep hebben gedaan.
In het Berenbos zitten 8 jongens en 2 meisjes van ongeveer 6 jaar.
Elke maand werken wij over een prentenboekje. Wij gaan erover knutselen, woordjes leren, zingen in de hoek spelen en kleuren.
We zijn met veel plezier weer begonnen. Jammer dat het zulk slecht weer was. Gelukkig konden we nog veel naar buiten.
I
Thema: Vakantie (prentenboek Rikki durft);
Rikki het konijn wil in de tent slapen, want het is zo warm. Eerst is hij heel stoer, maar na een poosje vindt hij het toch een beetje eng. Gelukkig komen pappa en mamma dan bij hem slapen.
Werkles: - Een verjaardagskalender maken van de hele groep.
- Klein kleurplaatje inkleuren met kleine rondjes.
- Verhaal op volgorde leggen.
- Verhaal naspelen met vingerpoppetjes.
- Woordjes over het prentenboek nastempelen.
Speelhoek: Een grote vakantietent.
Taaltrapeze: We hebben geoefend met nieuwe woorden die gaan over het thema. Woordkaarten van deze woorden hebben we op de deur gehangen.
De nieuwe woorden zijn; slaapzak, campingstoel, lantaarn, kampvuur, luchtbed, zaklamp, lantaarn, tentharing.
Lezen; nieuwe letter d; op het digibord met rijmwoorden schuiven, spelletjes met voorwerpen die beginnen met d, drietal( soort kwartet met letters die een woord moeten worden b.v. r-o-k, j-a-s, p-e-n), de letter d kleien.
Rekenen: De kinderen hebben rekenspelletjes gedaan en oefeningen met het tellen tot 20.
Sova: Als iemand wat aan jou vertelt dan moet je:- Er niet doorheen praten.
- Diegene aankijken.
Zwemmen/ Gymnastiek:
Volgende week maandag en woensdag hebben we gymnastiek. Als er nog geen gymkleren op school zijn, dan graag a.s. maandag meegeven.
We houden deze dan op school en geven ze elke week mee naar huis.
Volgende week dinsdag hebben we zwemmen.
Fijn weekend Ineke en Els
Week 50 uit het Berenbos
Hallo allemaal, Wij hebben deze week met veel plezier kerstversiering gemaakt voor in de kerstboom. De versiering heeft te maken met ons thema dat gaat over hoe mooi onze wereld is in de winter.
Thema: “verwondering ” met het prentenboek; “ Ik wil een diamant”
Themahoek; We hebben een winterhoek in de klas gemaakt.
De kinderen kunnen er sneeuwvlokken namaken en ijspegels versieren.
We hebben in plaats van de werkles geknutseld:
- Cd’s beplakken met goudpapier en glitters.
- Engeltjes van papier maken met glitters voor in de kerstboom.
- Van brooddeeg figuurtjes maken voor in de kerstboom.
- Een lampje van papier vouwen.
- Een grote ster voor op het raam samen maken .
Taaltrapeze; betoverd, botsen, een donzige deken, glijden, muisstil, steil, zoeven.
Liedje: Sneeuwvlokje dwarrel maar rond (zie kopie)
Lezen;
groep 1: de letter a
groep 2: de letter g
Rekenen:
*groep 1; thema; “Het sprookjesbos”: -We hebben geoefend met meer en minder, groter en
kleiner en op volgorde leggen van kaartjes.
groep 2; thema: “op de boerderij”; - Op volgorde zetten van getallen.
- Situaties uitbeelden met erbij en eraf.
- Grafiek maken van een aantal dieren op de boerderij.
Godsdienstige vorming:
Maria en Elisabet (Lucas 1:39-56)
Geboorte van Johannes (Lucas 1:57-80)
Projectdag:
Volgende week woensdag 21 december hebben de kinderen ’s morgens geen les. Vanaf half 5 kunt u op school komen kijken naar alle mooie dingen die de kinderen gemaakt hebben. (zie uitnodiging vorige week)
Fijn weekend Els en Ineke
Week 44 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
We hebben afgelopen week genoten van het prachtige weer. De kinderen hebben buiten een hut gemaakt met kleden bovenop de glijbaan.
We hebben geleerd hoe een spin een web maakt en hoe een mol een gang graaft.
De kinderen hebben een uitnodiging mee voor een leuke dag in het zwembad.
Thema: “herfst” met het prentenboek; “Ik wil je iets heel moois geven”
Themahoek; We hebben een herfsthoek met een boom, blaadjes, eikels, de dieren uit het prentenboek.
Er komen bij de hoek steeds meer spullen die de kinderen zelf hebben meegenomen.
Ze zijn vaak eikels, kastanjes en noten aan het verdelen over bakjes.
Werkles; - Een spin van papier-maché maken.
- Een memoriespel spelen van alle geleerde woorden.
- Woorden nastempelen uit het prentenboek.
- Telspelletje spelen met eikels.
- De platen van het prentenboek op volgorde leggen en daarna het verhaal na vertellen.
Liedje: “Het is herfst”
Taaltrapeze; De nieuwe woorden zijn: de eekhoorn, de egel, het eekhoorntjesbrood, de beukennootjes, de wintervoorraad, de mollengang, de boomwortel, de kluit, de kuil
Lezen;
groep 1: De letter j
groep 2: De letter p en a
Rekenen:
groep 1; thema; “de herfstmarkt”: - Bladeren op een rij leggen van groot naar klein en opplakken.
- Een dobbelspel met kastanjes erbij/eraf 1 t/m 6
- Herfstmateriaal sorteren in de voelkist en hoeveelheden
doortellen t/m 12
- Hoeveelheden herfstmateriaal ut de mand pakken en in
“dobbelsteenpositie” leggen en doortellen.
groep 2; thema: “speelgoed”; - Op een plattegrond van stoelen invullen waar de kinderen zitten
bij een poppenkastvoorstelling
- Over een kralenketting ligt een doekje. Wat voor kralen liggen er
onder?
Godsdienstige vorming:
Op zoek naar een bruid (Genesis 24:1-31)
Rebekka wordt de bruid (Genesis 24:33-67)
Sova: Herhaling van de vorige week:
Aardige dingen over jezelf vertellen. Als je graag wilt dat iemand je aardig vindt, moet je aardig doen.
Fijn weekend Els en Ineke
Week 40 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
We hebben deze week ondanks de regenbuien toch nog prima vermaakt op het plein en soms binnen.
Woensdag was de opening van de kinderboekenweek. Het thema is helden. Op het plein hebben we een toneelstukje gezien van een prinses die werd beroofd door van haar kroontje. Toen kwam Zorro, die ging vechten met de dief en gaf het kroontje terug aan de prinses. Het was natuurlijk een toneelstukje maar de kinderen vonden het best een spannend verhaal.
Daarna hebben we in de groep het boekje van “kikker is een held” bekeken en onze eigen held geknutseld. De meeste kinderen vonden meester Wierd (Zorro) hun held.
Thema: “spelen” met het prentenboek; Kikker en de stoelendans
Kikker en zijn vrienden moeten binnen blijven omdat het zo regent.
Speelhoek: Het huis van Kikker
Er zijn in het huis handpoppen en spelletjes.
Werkles; - Spullen die op straat gevonden zijn opverven en op een schilderwerkje plakken.
- Een spel waarbij ze mooie zinnen moeten maken bij platen uit het boekje.
- Van lego een speeltuin maken.
- Een puzzel maken van een plaat uit het boekje.
- dominospel met de woorden die ze hebben geleerd.
Taaltrapeze; We hebben nieuwe woorden geleerd:
het springtouw, de dobbelsteen, het racket, veilig, vasthouden, zich vervelen, glinsteren, meespelen, typen, met zijn allen, verliezen, winnen, opschrijven, de winnaar, de verliezer.
Liedje: Dierendag liedje ( zie kopie)
Lezen; We hebben de letter e geleerd in beide groepen.
Rekenen:
groep 1; thema; “het hele jaar door””: - Een weekkalender maken.
- dagritme bespreken.
groep 2; thema: “het sprookjesbos;- Een riem van de kabouter versieren, waarbij het voortzetten van patronen wordt
geoefend.
- Vergelijken van grote aantallen koekjes en snoepjes. Hoe weet je waar er meer van
zonder het te hoeven tellen?
- De cijfers 0t/m 20 in de goede volgorde zetten.
Sova: gevoelens;
Hoe kijk je als je blij, verdrietig, boos, of bang bent?
Godsdienstige vorming: Abrams droom: (de geboorte van Ismaël) Genesis 15:5,16
Het verbond tussen God en Abram, Genesis 17
Fijn weekend Els en Ineke
Week 38 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
Afgelopen dinsdag hadden we een kennismakingsavond in onze groep. Er zijn veel dingen uitgelegd en besproken. Daarover straks meer. Ook hebben we verschillende papieren uitgedeeld die van belang kunnen zijn. Omdat niet iedereen er was hebben we deze ook nog in het schriftje gedaan.
Wat zoal besproken is;
- Het weekrooster waarbij uitgelicht enkele vakken zoals lezen, rekenen, werkles.
- Sociale vaardigheidstraining in de groep.
- Afschaffing van het tandenpoetsen.
- Rapporten
- Afspraken;- ophalen van het plein.
- alleen op vrijdag evt. speelgoed mee.
- traktaties met verjaardagen graag gezond.
- Contacten via het schrift, email, bellen naar school voor 8.30.
- Er is iets verteld over de oudercursus die bij ons op school gegeven wordt voor ouders van kinderen met adhd en pdd-nos.
Thema: “spelen” met het prentenboek; Kikker en de stoelendans
Kikker en zijn vrienden moeten binnen blijven omdat het zo regent.
Ze waren van plan te gaan picknicken maar gaan
dan binnen “stoelendans” doen.
Binnen is het eigenlijk zo leuk dat ze besluiten
om daarna toch nog in huis te gaan picknicken.
Speelhoek: Het huis van Kikker
Er zijn in het huis handpoppen en spelletjes.
Werkles; - een droomtuin maken van een collage op papier
- de woorden die ze geleerd hebben opplakken
- telspelletje met fiches
- woorden nastempelen over het verhaaltje
- groepsspelletje van jumbolino
Taaltrapeze; We hebben nieuwe woorden geleerd:
tikkertje, kinkkeren, hinkelen, verstoppertje, verstoppen, de kiepwagen, opbergen, de tunnel, glijden.
Liedje: We blijven lekker binnen (zie kopie)
Lezen; groep 1; letter i
groep 2; letter k
Rekenen:
groep 1; thema; “een dagje uit”:- doolhof maken van blokjes
- speeltuin maken in het speellokaal
groep 2; thema: “het sprookjesbos”;- Een riem van de kabouter versieren, waarbij het voortzetten van patronen wordt
geoefend.
- Vergelijken van grote aantallen koekjes en snoepjes. Hoe weet je waar er meer van
zonder het te hoeven tellen?
- We verdelen van 5 appels over 2 schalen. Op wat voor manieren kan dat?
- Het juiste getal kiezen bij een gegeven aantal figuurtjes.
Sova: Wat moet ik doen als ik wil meespelen?
- Aandacht vragen door zachtjes op de schouder te tikken of de naam te noemen
- Vragen of je mag meedoen
- Als het niet mag weer weggaan
Godsdienstige vorming: verhalen van Noach
Schoolfotograaf: volgende week dinsdag komt de schoolfotograaf!
Fijn weekend Els en Ineke
Week 37 uit het Berenbos
Hallo allemaal,
Dinsdag was er voor het eerst zwemmen. Het was wel even goed uitzoeken hoe de kinderen verdeeld moesten worden over de groepen.
Volgende week beginnen wij met een nieuw thema over spelen. Ik heb de afgelopen weken foto’s gemaakt. Ik zal ze jullie binnenkort opsturen.
Thema: Vakantie (prentenboek Rikki durft);
Werkles: - Knutselen met kosteloos materiaal
- Glijbaanspel met tellen van stippen op de dobbelsteen.
- Een doolhof bouwen van blokken in de bouwhoek.
- Een puzzel maken van platen uit het prentenboek.
- De letter d versieren en beplakken.
Speelhoek: Een grote vakantietent. De kinderen konden er eten maken en lekker opeten.
Taaltrapeze: Herhalen van de woorden van vorige week.
Liedje: De Berenschool (zie kopie)
Lezen; We hebben twee groepen gemaakt;- 1 Een groep die naast het leren van
van letters nog extra oefeningen
gaat doen over het herkennen van klanken.
We hebben de letter i geleerd
- 2 Een groep die met de methode de Lees
lijn bezig gaat.
We zijn nog een week bezig geweest met de d
Volgende week weten we of de groepjes zo blijven en zetten we dit in het schriftje.
Rekenen: We hebben 2 groepen gemaakt:- 1 Een groep die nog bezig gaat met de
basisvoorwaarden voor rekenen.
- 2 Een groep die bezig gaat met de methode Wereld in getallen.
In het schriftje staat in welke groep uw kind is ingedeeld.
Sova: Herhalen van de regels van vorige week.:
Als iemand wat aan jou vertelt dan moet je:- Er niet doorheen praten.
- Diegene aankijken.
De nieuwe regels geoefend d.m.v. toneelstukjes:- Als iemand tegen je praat moet je ook luisteren.
- Als er iets met een kindje is kun je vragen stellen
Kennismakingsavond:Volgende week dinsdagavond. Tot dan!!
Godsdienstige vorming:
We hebben de volgende verhalen verteld: De verboden boom (Genesis 3)
Kaïn en Abel (Genesis 4)
Fijn weekend Ineke en Els
Week 36
uit het Berenbos
Hallo allemaal,
Op deze site komt elke week een kort verhaaltje met wat wij zoal in onze groep hebben gedaan.
In het Berenbos zitten 8 jongens en 2 meisjes van ongeveer 6 jaar.
Elke maand werken wij over een prentenboekje. Wij gaan erover knutselen, woordjes leren, zingen in de hoek spelen en kleuren.
We zijn met veel plezier weer begonnen. Jammer dat het zulk slecht weer was. Gelukkig konden we nog veel naar buiten.
I
Thema: Vakantie (prentenboek Rikki durft);
Rikki het konijn wil in de tent slapen, want het is zo warm. Eerst is hij heel stoer, maar na een poosje vindt hij het toch een beetje eng. Gelukkig komen pappa en mamma dan bij hem slapen.
Werkles: - Een verjaardagskalender maken van de hele groep.
- Klein kleurplaatje inkleuren met kleine rondjes.
- Verhaal op volgorde leggen.
- Verhaal naspelen met vingerpoppetjes.
- Woordjes over het prentenboek nastempelen.
Speelhoek: Een grote vakantietent.
Taaltrapeze: We hebben geoefend met nieuwe woorden die gaan over het thema. Woordkaarten van deze woorden hebben we op de deur gehangen.
De nieuwe woorden zijn; slaapzak, campingstoel, lantaarn, kampvuur, luchtbed, zaklamp, lantaarn, tentharing.
Lezen; nieuwe letter d; op het digibord met rijmwoorden schuiven, spelletjes met voorwerpen die beginnen met d, drietal( soort kwartet met letters die een woord moeten worden b.v. r-o-k, j-a-s, p-e-n), de letter d kleien.
Rekenen: De kinderen hebben rekenspelletjes gedaan en oefeningen met het tellen tot 20.
Sova: Als iemand wat aan jou vertelt dan moet je:- Er niet doorheen praten.
- Diegene aankijken.
Zwemmen/ Gymnastiek:
Volgende week maandag en woensdag hebben we gymnastiek. Als er nog geen gymkleren op school zijn, dan graag a.s. maandag meegeven.
We houden deze dan op school en geven ze elke week mee naar huis.
Volgende week dinsdag hebben we zwemmen.
Fijn weekend Ineke en Els